DINAS PENDIDIKAN

Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan (KOSP) Prinsip pengembangan kurikulum operasional sekolah ini bertujuan untuk membantu proses berpikir dalam menyusun kurikulum operasional sekolah. Buku ini memberikan gambaran mengenai  prinsip-prinsip dalam merencanakan, melaksanakan, dan  mengevaluasi kurikulum operasional, serta contoh – contoh yang bisa  dijadikan inspirasi. Satuan pendidikan memiliki kebebasan untuk  mengembangkan dengan cara lain selama selaras dengan tujuan  utama dari kurikulum operasional sekolah. Sebagai pemimpin proses  belajar di satuan pendidikan, kepala sekolah perlu melakukan refleksi  sebagai bagian aktivitas sehari-hari. Proses refleksi menjadi budaya  dan kebiasaan yang dilakukan secara personal dan sebagai bagian  diskusi dengan seluruh anggota sekolah. Memahami  Kerangka Dasar dan  Struktur Kurikulum Kerangka berisi tujuan-tujuan yang  hendak dicapai dalam konteks luas  dan jangka panjang. Diharapkan  kerangka dasar ini menjadi kompas...

  Dalam Kurikulum Merdeka pembelajaran akan dikembalikan ke dalam pendekatan mata pelajaran. Artinya dalam penyusunan jadwal akan menggunakan pembagian waktu per minggu menggunakan mata pelajaran. Tentu hal ini cukup memudahkan guru / pendidik dalam menyusun jadwal pelajaran yang berbeda dengan jadwal pelajaran Kurikulum 2013 yang mana untuk menyusunnya harus memperhatikan Rincian Minggu Efektif dan Hari Efektif Meskipun dalam penyusunan jadwal pelajaran Kurikulum Merdeka cukup mudah, rekan rekan guru harus memperhatikan beberapa hal baru yang ada di dalam kurikulum merdeka. Hal baru yang ada di dalam Kurikulum Merdeka adalah Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Proyek ini merupakan pembelajaran yang wajib di sertakan dalam penyusunan jadwal baik dilakukan per akhir pelajaran, per minggu ataupun per periode. Lalu apa itu proyek penguatan profil pelajar pancasila? Secara sederhana bisa diartikan pembelajaran lintas disiplin ilmu / penggabungan pembelajaran antara bebera...

Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. Projek untuk menguatkan pencapaian profil pelajar Pancasila dikembangkan berdasarkan tema tertentu yang ditetapkan oleh pemerintah. Projek tersebut tidak diarahkan untuk mencapai target capaian pembelajaran tertentu, sehingga tidak terikat pada konten mata pelajaran. Dengan kurikulum ini, dapat membantu guru untuk memilih berbagai perangkat ajar untuk menyesuaikan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. Karakteristik utama dari kurikulum Merdeka Belajar yang mendukung pemulihan pembelajaran Dikutip dari kurikulum.kemdikbud.go.id , berikut karakteristik utama dari Kurikulum Merdeka Belajar yang mendukung pemulihan pembelaja...

Buku Teks Pelajaran Implementasi Kurikulum Merdeka Jenjang SD Kelas 1 – Sebagai bagian dari program Merdeka Belajar, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) telah menyusun buku teks pelajaran untuk mendukung implementasi pembelajaran paradigma baru yang diterapkan secara terbatas di Sekolah Penggerak .  Program Sekolah Penggerak adalah program untuk mendorong proses transformasi satuan pendidikan agar dapat meningkatkan capaian hasil belajar peserta didik secara holistik baik dari aspek kompetensi kognitif (literasi dan numerasi) maupun non-kognitif (karakter) untuk mewujudkan profil Pelajar Pancasila. Satuan pendidikan memiliki keleluasaan dalam merancang kurikulum operasional sekolah dan modul ajar untuk memfasilitasi pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kompetensi siswa.  Pada tahun pelajaran 2021/2022 ini tercatat ada 2.500 sekolah PAUD, SD, SMP dan SMA/K termasuk SLB yang telah menjadi sekolah penggerak dan menerapkan kurikulum y...

  Modul Ajar adalah perangkat ajar yang digunakan untuk merencanakan pembelajaran. Modul ajar sama seperti RPP, namun modul ajar memiliki komponen dan poin  yang lebih lengkap. Modul ajar merupakan  dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit bab atau topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran, yang diturunkan dari capaian pembelajaran. Menyusun Modul Ajar Kurikulum Merdeka Kita sebagai guru memiliki keleluasaan dalam meyusun modul ajar kurikulum merdeka. dengan membuat sendiri, memilih dan memodifikasi modul ajar yang sesuai dengan konteks, kebutuhan dan karakteristik murid yang dihadapi.  lalu bagaimana langkah-langkah menyusun modul ajar?   Konsep dan komponen modul ajar Konsep Modul Ajar Modul ajar merupakan salah satu jenis perangkat ajar. Satuan pendidikan yang menggunakan modul ajar yang disediakan pemerintah, maka modul ajar tersebut dapat dipadankan dengan RPP Plus, karena modul ajar tersebut memiliki komponen yang lebih lengkap...

Panduan ini memuat prinsip-prinsip, komponen-komponen, tahapan, kriteria output setiap tahapan perencanaan dan pelaksanaan projek, strategi serta contoh- contoh pelaksanaan projek penguatan Profil Pelajar Pancasila pada pembelajaran paradigma baru. Sebagai salah satu sumber informasi, penjelasan mengenai strategi, contoh- contoh serta format dalam panduan ini hanya merupakan contoh, bukan sesuatu yang harus diikuti sepenuhnya atau keseluruhan. Pendidik dapat menggunakan rujukan, strategi dan format lain untuk merancang dan melaksanakan projek penguatan Profil Pelajar Pancasila, selama hasil yang diharapkan memenuhi kriteria output pada setiap tahapan dan memenuhi prinsip pembelajaran dan asesmen yang telah ditetapkan dalam Kemendikbudristek-Dikti tentang satuan pendidikan Penggerak dan SMK Pusat Keunggulan. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan upaya untuk mencapai Profil Pelajar Pancasila dengan menggunakan Pembelajaran Paradigma baru. Oleh karena itu, pemahaman meng...