Pengertian, Manfaat, dan Jenis- jenis Media Pembelajaran


Pengertian Media Pembelajaran

Menurut Association of Education and Communication Technology (AECT), media adalah segala bentuk yang digunakan untuk menyalurkan pesan atau informasi (Hamzah, 2011:121). 

Menurut Anderson yang dikutip oleh Bambang Warsita (2008:123) media dapat dibagi dalam dua kategori, yaikni alat bantu pembelajaran dan media pembelajaran.  Alat bantu pembelajaran disebut juga dengan alat bantu mengajar. Misalnya OHP, film, model benda, dan lain sebagainya untuk memperjelas materi pembelajaran.

Media pembelajaran adalah segala bentuk alat komunikasi yang dapat digunakan untuk menyampaikan informasi kepada siswa dengan terencana sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif dan dapat melakukan proses pembelajaran secara efektif dan efisien. 

Menurut Rusman (2012:170), media pembelajaran merupakan teknologi pembawa pesan yang dapat digunakan untuk keperluan pembelajaran, media pembelajaran merupakan sarana fisik untuk menyampaikan materi pelajaran.

Munadi (2012: 7)  mengartikan  media  pembelajaran  adalah  segala  sesuatu yang dapat menyampaikan pesan dari sumber yang terencana sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif dimana penerimanya dapat melakukan proses  belajar  secara  efektif.

Dalam proses belajar mengajar kehadiran media mempunyai arti yang cukup penting, karena dalam kegiatan tersebut ketidakjelasan bahan yang disampaikan dapat dibantu dengan menghadirkan media sebagai perantara. Media berperan penting dalam proses belajar mengajar, guru harus mampu mengoperasikan media dan penggunaan media juga bisa menjadi alternatif dalam proses pembelajaran sehingga tercapainya tujuan yang diharapkan.

Berdasarkan pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah alat bantu yang digunakan oleh pendidik dalam proses pembelajaran sehingga dapat menarik perhatian siswa. Media pembelajaran juga dapat menjembatani pendidik untuk membuat pembelajaran menjadi lebih bermakna.

Manfaat Media Pembelajaran 

Menurut  Sudjana  dan  Rivai  (2010:  6-7)  manfaat media  pembelajaran  dalam  proses  belajar  mengajar  yaitu:  

  1. Membangkitkan motivasi  belajar  peserta  didik; 
  2. Membantu  peserta  didik  dalam  memahami materi sehingga dapat tercapai tujuan pembelajaran; 
  3. Menciptakan pembelajaran  yang  bervariasi,  tidak  hanya  mendengarkan  penjelasan  guru;   
  4. Membantu peserta didik untuk melakukan aktivitas berupa mengamati, melakukan, mendemonstrasikan, mememerankan.

Sedangkan menurut Sanaky (2013: 6), media pembelajaran  memiliki dua manfaat yakni bagi  guru  dan  peserta  didik.  Bagi  guru  manfaat  media pembelajaran  antara  lain:

  1. Membantu  guru  dalam  menyampaikan  materi pembelajaran 
  2. Media pembelajaran dapat meningkatkan inovasi pembelajaran 
  3. Media pembelajaran menjadikan pembelajaran di kelas menyenangkan  dan  tidak  tertekan.   

   Sedangkan  manfaat  media pembelajaran bagi  peserta didik  yaitu:

  1. Meningkatkan  motivasi  belajar  peserta  didik 
  2. Memudahkan peserta didik dalam berpikir dan beranalisis 
  3. Meningkatkan dan memebrikan inovasi peserta didik dalam belajar 
  4. Media pembelajaran dapat membuat  peserta  didik  merasa  pembelajaran  yang  menyenangkan  dan  tidak tertekan.

Jenis Media Pembelajaran

        Media pembelajaran terbagi menjadi dua, yakni:

  1. Media yang dirancang (by design), yaitu media yang dirancang secara khusus sebagai komponen  pembelajaran  yang  terarah  dan  bersifat  formal. 
  2. Media  yang dimanfaatkan  (by  utilization),  yaitu  media  yang  digunakan  untuk  keperluan pembelajaran, tersedia dimana saja dan tidak dirancang secara khusus, diterapkan dalam keperluan pembelajaran.

Sedangkan menurut Harjanto (2011: 237) media pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran dibedakan menjadi empat jenis, antara lain:

  1. Media grafis atau media dua dimensi seperti bagan, foto, poster, grafik dan lain-lain. 
  2. Media tiga dimensi yaitu media yang memiliki lebih dari dua sisi, contohnya pop up, mock up, diorama dan lain-lain. 
  3. Media proyeksi, contohnya slide, film, penggunaan OHP dan lain-lain. 
  4. Lingkungan sekitar dimanfaatkan sebagai media pembelajaran.

Berdasarkan uraian diatas, jenis media pembelajaran terdapat media  peneliti  termasuk  ke dalam  media  tiga  dimensi  berbentuk  media  verbal  yang dapat  dipindah  tempat.  Media yang  dikembangkan  cenderung  berupa  alat peraga yang dapat dimainkan oleh peserta didik.

Demikian penjelasan mengenai pengertian, manfaat, dan jenis-jenis media pembelajaran, semoga bermanfaat.

Baca juga artikel lainnya:

  1. Pengertian media pembelajaran menurut para ahli

  2. Pengertian dan jenis-jenis media visual 

  3. Manfaat media pembelajaran 


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pengertian Dosen dan Jenis-jenis Dosen Di Perguruan Tinggi

Gambar
Assalamu’alaikum, selamat pagi dan selamat beraktifitas untuk kita semua. Semoga masih tetap dalam lindungan Allah SWT. Aamiin… Pada kesempatan kali ini kita akan membahas mengenai pengertian dosen dan jenis-jenis dosen yang ada di perguruan tinggi. Baik perguruan tinggi negeri maupun swasta. Ada beberapa jenis dosen yang mungkin belum banyak yang tahu. Apa saja? Silahkan simak informasi di bawah ini: Pengertian Dosen Dosen merupakan pendidik profesional dan ilmuwan yang bertugas mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Menurut Djamarah (2010), dosen adalah tenaga pendidik yang memberikan ilmu pengetahuan kepada mahasiswa sehingga menjadi orang yang cerdas.   Dapat disimpulkan bahwa dosen adalah tenaga pendidik yang mempunyai tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, danseni kepada pese...
Baca selengkapnya